jueves, 29 de octubre de 2015

VISITA AL MUSEO Y A LA BIBLIOTECA DE ÁLORA

Ayer realizamos nuestra primera salida del curso, y la verdad es que salió perfecta. En esta ocasión subimos a Álora para visitar diferentes cosas.
Nada más salir del cole ya estábamos muy nerviosos/as, y es que esta vez no íbamos a ir en un autobús como con los que siempre hacemos las excursiones, en esta ocasión íbamos en un autobús de línea, y eso era algo nuevo.
Cuando llegamos al pueblo nos dirigimos al Museo de Álora, allí nos estaba esperando María José para explicarnos diferentes cosas sobre los prehistóricos de Álora. Pudimos ver piedras de aquella época y alguna que otra cosa más, allí también hicimos un taller para fabricar nuestras vasijas tal y como lo hacían en la Prehistoria.
Una vez terminada esta visita nos tocaba reponer fuerzas, y que mejor manera que desayunando ¡churros con chocolate!. Fuimos al bar, allí pedimos nuestro desayuno y nos zampamos todos los churros, ¡estaban riquísimos!
Antes de entrar a la biblioteca estuvimos jugando un rato en el parque, donde nos reímos un montón.
Por último visitamos la biblioteca municipal de Álora, allí Eloisa nos explicó cómo funcionaba y qué libros podíamos encontrar en ella. Pero si hubo algo que nos dejó con la boca abierta, sin duda fue descubrir que en la biblioteca había una puerta mágica. Estuvimos intentando abrirla pero no hubo manera, así que hemos decidido que hay que volver a ir para volverlo a intentar.
Sin duda ha sido una salida muy completa y en la que hemos aprendido un sinfín de cosas.
Hay que agradecer a la seño Virginia su compañía en la excursión, sin ella nos habríamos perdido por el pueblo, ¡muchas gracias!
Aquí os dejamos un vídeo con fotos de todo lo vivido en la salida. Esperemos que os guste. 

Hoy en el cole hemos recordado todo lo que hicimos ayer, y para dejar constancia de ello hemos hecho este trabajo, donde hemos ordenado temporalmente todos los sitios que visitamos.
¡Ahora a preparar la próxima excursión!
 

martes, 27 de octubre de 2015

LOS PREHISTÓRICOS VIVÍAN EN CUEVAS Y CHOZAS

En nuestro camino de la investigación hemos hecho una parada para saber más cosas sobre la vivienda del hombre prehistórico. Las ideas estaban bastante claras: vivían en cuevas. Lo primero que hemos hecho ha sido escenificar de diferentes maneras cómo es una cueva.

Después hemos estado viendo imágenes y hemos averiguado que posterior a las cuevas los primitivos vivían en casas que ellos y ellas se construían con palos y pieles, esas casas se llamaban chozas.
Finalmente para afianzar todo lo aprendido lo hemos dejado constar en nuestro libro. 

PINTAMOS CON TIZAS

Esta ocasión, en nuestro taller de arte, hemos pintado con tizas mojadas en agua con azúcar. Si, si, lo estáis leyendo bien, hemos hecho una creación artística con esta técnica, la cual consiste en ir mojando las tizas de colores en un vaso con azúcar diluida para después pintar sobre el papel. 
La verdad es que nos ha encantado, ya que la tiza al mojarla resbalaba mucho y era muy fácil pintar con ellas. Durante el trabajo hemos estado muy concentrados y concentradas para crear unos cuadros bonitos. 


lunes, 26 de octubre de 2015

LA EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO

Centrados en nuestro proyecto de la Prehistoria hemos comenzado a estudiar la evolución del ser humano. Para ello hemos estado viendo diferentes fotos en Internet y también (que ha sido lo que más nos ha gustado) hemos visto los vídeos de "Erase una vez el hombre". 
La verdad es que los vídeos nos han dejado muchas cosas claras sobre el tema y nos han invitado a seguir investigando. Aquí os lo dejamos para que en casa también los podáis ver.


Cuando hemos terminado de ver los vídeos hemos estado hablando sobre la evolución del ser humano, que qué era eso, y una vez más los niños/as lo han hecho más fácil, sus palabras han sido: "Seño eso es como en los Pokemon, que también evolucionan". Yo no podría haberlo explicado mejor.
Para ver más clara esa evolución la hemos escenificado, y tras varias pruebas esta ha sido la foto que más se ha acercado, ¿qué opináis vosotros/as?
Por último hemos plasmado todo lo aprendido en el papel para no olvidarlo y mantenerlo en nuestra memoria. ¡Buen trabajo chicos y chicas!

jueves, 22 de octubre de 2015

APORTACIONES PROYECTO PREHISTORIA

Nos siguen llegando aportaciones del proyecto de la prehistoria. En esta ocasión nuestro compañero Rubén nos ha traído otra hacha que ha fabricado en casa para hablarnos de la caza de los hombres primitivos. Blanca nos ha traído una piedra con pinturas rupestres, y nos ha explicado a la perfección qué es eso y cómo lo hacían los cavernícolas. Por último Celia nos ha aportado el abecedario primitivo, es decir, cómo escribían nuestros antepasados, ¡y nos ha encantado!, ha escrito hasta nuestros nombres. Gracias Celia.



miércoles, 21 de octubre de 2015

CONFECCIONAMOS LOS DISFRACES DE HALLOWEEN

La pasada tarde del lunes hicimos un taller con las familias para confeccionar nuestros disfraces de Halloween. Este año hemos decido disfrazarnos de brujos y brujas. En clase estuvimos hablando sobre el tema y vimos que para disfrazarnos necesitábamos:
  • Un sombrero de bruja.
  • Un vestido con parches.
  • Un gato.
  • Una varita mágica con un libro de pociones.
Pues dicho y hecho. En dicho taller hemos confeccionado los sombreros y los vestidos. Ahora sólo queda ponerles los parches y fabricar nuestro lindo gatito, jejeje.
Aquí os dejo algunas fotos del taller donde se puede ver los aplicadas que estabais, jejeje.
Muchas gracias por participar en estas actividades con tan buena predisposición. Sois un encanto. 




¡NOS ENCANTA DIBUJAR ANIMALES!

El pasado verano compré este libro, el cual me pareció bastante divertido, y la verdad es que a los peques les encanta. 
Dicho libro lo tenemos en el rincón de arte, y en muchas ocasiones cuando estamos jugando por rincones deciden dibujar animales.
La verdad es que se han motivado tanto que hacen unas maravillosas creaciones, ¿a vosotros/as que os parece?

martes, 20 de octubre de 2015

NOS MEDIMOS

Esta semana hemos estado trabajando los conceptos: "más alto que", "tan alto como" en clase. Para interiorizar dichos conceptos nos hemos medido y así hemos estado haciendo comparaciones y poniendo en juego esos términos nuevos. La verdad es que ha sido muy divertido.
De uno en uno se han puesto pegados al papel, primero marcábamos con el rotu dónde le llegaba la cabeza y posteriormente con el metro mediamos la distancia y la escribimos. Por último hemos puesto los nombres para saber la medida de cada uno/a.  
 
Finalmente, cuando ya teníamos todas las medidas hemos estado comparando y viendo los resultados. Sin duda la gran sorpresa ha venido de la mano de nuestra compañera Celia, pues mide ¡¡1,27!! ¡Es altísima!
A final de curso nos volveremos a medir y también compararemos cuánto hemos crecido a lo largo de todo el curso.

sábado, 17 de octubre de 2015

PINTAMOS A NUESTRA FAMILIA

Durante esta unidad didáctica, además de trabajar la Prehistoria, estamos trabajando la familia y sus características. Esta semana hemos comenzado hablando de nuestra familia, de los miembros que hay en ella y de las cosas que nos gustan hacer con ellos. 
Una vez que hemos finalizado nuestra conversación hemos dibujado un retrato de nuestra familia, incluyendo a todos los miembros que la conforman. Los dibujos han quedado preciosos, deseamos que a vosotros/as os gusten.

viernes, 16 de octubre de 2015

LA CEBRA CAMILA

La sesión de este martes de animación a la lectura ha sido muy divertida, y todo gracias al cuento que hemos trabajado: La Cebra Camila
Este cuento es muy completo, pues a la vez que es divertido y repetitivo (una característica que engancha y gusta mucho a los peques) nos sirve para trabajar conceptos matemáticos.
A los niños y niñas les ha gustado mucho, y lo han ido siguiendo bastante bien.
Una vez que lo hemos leído, hemos vestido a nuestra Cebra Camila con lazos y diferentes abalorios, para que se le quedara un cuerpo muy bonito.


Finalmente la hemos terminado de pintar, y nos ha quedado ¡espectacular!
Por último, cada niño y niña ha pintado su cebra Camila para llevársela a casa y tener así un recuerdo de este cuento.

miércoles, 14 de octubre de 2015

PSICOMOTRICIDAD CON EL MAESTRO PEPE

Los miércoles son unos de nuestros días favoritos, y es que este día nos toca ¡psicomotricidad con el maestro Pepe!
En esta clase nos lo pasamos genial, pues vamos al gimnasio y allí saltamos con las colchonetas, trepamos por las espalderas, jugamos con las pelotas...
La clase de hoy ha sido muy divertida, el maestro Pepe ha montado un circuito muy grande donde teníamos que poner en práctica diferentes habilidades motrices. Al principio algunas cosas nos han costado un poco, pero al final nos han salido fenomenal. Mirad, mirad lo bien que nos lo pasamos. 



PRIMERAS APORTACIONES E INVESTIGACIONES SOBRE LA PREHISTORIA

Ya están llegando a la clase las primeras aportaciones sobre nuestro tema de investigación.
David nos ha hablado de la vestimenta de los cavernícolas y de dónde provenían esas pieles vestido como uno de ellos. Jose Antonio se ha especializado en el fuego y nos ha explicado de forma muy detallada cómo lo hacían en esta época y cómo lo descubrieron. Antonio nos ha traído unas muestras de piedras muy especiales que su papá nos ha dejado para que veamos ¡piedras reales prehistóricas! Por último, nuestra compañera Conchi nos ha aportado diferentes herramientas que utilizaban los prehistóricos para cazar a los animales.
Con todo este material estamos construyendo el rincón del proyecto. En unos días os lo mostraremos. 



martes, 13 de octubre de 2015

MURAL PROYECTO DE LAS MARIQUITAS

Hace unos días finalizamos nuestro miniproyecto de las mariquitas, la verdad es que en la investigación hemos conocido cosas muy interesantes y sorprendentes. 
Con toda la información obtenida hemos ido creando un mural que hemos ubicado en la puerta de salida al patio para que todo el mundo lo vea cuando llegue a nuestra clase.
Este mural es un recordatorio de todo lo aprendido y disfrutado en este proyecto. 
Espero que os guste y tanto como a nosotros/as. 

jueves, 8 de octubre de 2015

NOS VISITA ARIS DESDE LA PREHISTORIA

Menuda sorpresa nos hemos llevado hoy al volver del recreo, ¡Aris estaba en nuestra clase vestida de prehistórica! En cuanto la hemos visto la hemos cogido en brazos y no parábamos de saltar, ¡nos encanta que esté con nosotros y nosotras!
Cuando nos hemos calmado, nos hemos dado cuenta que lo que Aris quiere es que investiguemos sobre la prehistoria. Así que nos hemos puesto manos a la obra. Hemos comenzado preguntándonos qué sabemos sobre la prehistoria. 
En esta ocasión no lo hemos escrito, lo hemos grabado para tener un vídeo de recuerdo de las cosas que sabemos. Éstas han sido nuestras respuestas:
Después hemos pensado dónde podríamos buscar información y enseguida han salido varias respuestas, entre ellas mandar una carta a las familias. 
Pues dicho y hecho manos a la obra a ello.
Por último con las cositas que teníamos en clase relacionadas con el tema hemos improvisado nuestro rincón del proyecto. ¡Ya estamos preparados y preparadas!

martes, 6 de octubre de 2015

UNA MAMÁ PARA OWEN

La sesión de este martes de animación a la lectura ha sido muy especial, y todo gracias al cuento que nos ha traído la seño Natalia: "Una mamá para Owen".
Es un cuento que despierta ternura, pues su historia e imágenes nos lo transmiten desde el principio.
Hemos permanecido muy silenciosos y atentos a la lectura, e incluso en algunos momentos hemos abrazado a nuestros compañeros/as, pues el cuento incitaba a ello.

Una vez que hemos terminado nos hemos ido a nuestras clases, y allí hemos pintado con témperas la careta de un hipopótamo. Posteriormente las hemos recortado y las hemos preparado para poder ponernoslas. Así tenemos un recuerdo de este precioso cuento. 

COCINAMOS UNA ENSALADA DE CÍRCULOS

Este lunes en nuestro taller de arte elaboramos una ensalada, si si, estáis leyendo bien, hicimos una ensalada, pero no una ensalada cualquiera, ¡una ensalada de círculos!
La propuesta de este trabajo proviene de un libro que me compré este verano y que me pareció estupendo para trabajarlo con mi alumnado en el taller de arte. El libro se titula La cocina de dibujos, y su autor es Hervé Tullet
En este libro aparecen diferentes recetas de cocina a base de aspectos y figuras gráficas, que los niños y niñas deben crear siguiendo las instrucciones.
En nuestra primera sesión hemos elaborado una ensalada de círculos, y la verdad es que nos salieron ¡riquísimas! ¿Os apetece verlas?

lunes, 5 de octubre de 2015

¡YA ESTÁ CON NOSOTROS ARIS!


Desde que comenzamos el curso los niños y las niñas estaban preguntado por Moli (nuestra mascota del año pasado), estaban deseosos de volverlo a ver. ¡Y por fin hoy hemos tenido noticias suyas! Hemos recibido una carta en la que se despedía de nosotros y nostras para estar este año con los niños y niñas de la clase de 4 años, pero lo que más nos ha gustado de esa carta ha sido que nos ha presentado a ARIS, su hermana, y la mascota que nos va a acompañar durante este año.
En cuanto la hemos visto nos ha encantado, entre todos y todas la hemos descrito y hemos estado haciendo hipótesis sobre los lugares que va a visitar y que vamos a conocer este año a su lado.
Después de hablar un rato sobre ella la hemos dibujado fijándonos muy bien en sus características físicas y en su ropa, y nos ha salido genial.
Lleva solo un día con nosotros y nosotras y no paramos de jugar con ella, ¡nos encanta ARIS!

domingo, 4 de octubre de 2015

DÍA MUNDIAL DE LA SONRISA

Esta imagen es una muestra genial de lo bien que nos lo pasamos en clase y lo mucho que sonreímos en ella, pues para nosotros/as es importantísimo reír. Es por ello que el pasado viernes celebramos el Día Mundial de la Sonrisa e hicimos diferentes actividades relacionadas con ello.
Lo primero que hicimos fue hablar de las cosas que nos hacen reír y lo que nos gusta repetirlas una y otra vez, porque nos lo pasamos genial con ellas.
Posteriormente hicimos una ronda de chistes, Jose Antonio y Blanca se animaron y nos contaron un par de ellos. Son unos auténticos cómicos, y si no os lo creéis mirad. 
Después bautizamos un rincón de la clase como el lugar de la sonrisa para tener siempre en cuenta este hecho tan importante en nuestra vida diaria de aula.
También nos hicimos fotos con una carita sonriente en nuestras caras, fue muy divertido, y nos reímos un montón cuando veíamos a nuestros compañeros y compañeras con eso puesto. Las fotos quedaron así de chulis.

Por último nos llevamos a nuestras casas un cartelito para compartir con nuestras familias este día y sonreír todos y todas juntos/as.